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“疫”路有你我,应科辅导员与你一同战“疫”(一)
江理应小科
做有温度、有态度的小科
疫情当前
有面对危险勇敢“逆行”的医务人员
也有新春佳节坚守岗位的普通人
还有不计回报无私付出的志愿者
同样
在教育战线上
我们应科院也有这样的一群人
为全力做好学生疫情防控工作
守护学生生命安全和身体健康
无声付出着
那就是我们的辅导员
机电工程系 邱志群
为了更好地落实疫情防控措施,她一直坚守岗位,快速响应,积极认真贯彻落实党中央、省委省政府和学院党委各级疫情防控的各项工作要求,一边照顾老人,一边开展工作,为打赢这场疫情抗击战贡献自己的力量。
“严排查,全覆盖”
疫情来临,机电系立即做出响应,设立“系部——辅导员——班主任——学生家长——学生”的防疫工作五级联动机制,确保工作落实,确保信息统计有效及时,确保沟通无障碍,建立重点人群数据库、微信群,对重点群体一对一关怀和帮助。
“融媒体,广宣传”
每天通过微信群、QQ群,在线健康统计表等等渠道及时掌握每一名学生的情况,宣传普及防疫知识,对于家在湖北或寒假途径湖北的学生及家长进行重点慰问和排查。
同时,还利用微信公众平台推送防疫知识,提醒学生注意科学防疫,理性辨别谣言,引导学生传播正能量信息,不信谣不传谣,鼓励学生坚定抗击疫情的信心。在疫情面前通过自己的方式为祖国加油:材控181班班主任田海霞老师及全体同学录制视频短片,用爱发声,为武汉加油,为中国加油,“愿春暖花开时,疫情消失,樱花如期绽放!”
“保服务,建纽带”
“尽爱心,保平安”
防疫情,学生们在行动,辅导员、老师们时刻挂念学生们的健康,为学生们联系平安保险、华夏保险等青年志愿者守护计划,尽心守护我们的志愿者,用一言一行守护着他们的平安。
为了落实“停课不停学”的政策,邱志群老师充分发挥“互联网+教育”的积极作用,引导学生家庭发挥主体作用,督促学生保持良好的学习习惯,适当进行体育锻炼,参与家务劳动,渡过一个充实有意义的假期。
在这场没有硝烟的战场上,辅导员“战士”已经不记得打过多少个电话点对点发通知和提醒;不知连接过多少次视频电话了解一些重点群体的现状及精神面貌;不知整理过多少数据及信息,让每一名学生的健康信息第一时间上报;不知回复了多少学生的提问,虽然眼睛干涩,手指麻木,疲惫不堪,但从来不迟疑、不退缩,与学生一同坚定信念,昂扬斗志,筑起防控新冠病毒的钢铁长城,静候春暖花开!
建设工程系 陈倩
每日进行线上接龙、排查、填表、统计、零报告。作为学生党支部书记,她对党支部的全体党员提出“五个带头”要求,即带头宣传疫情防控政策和要求、带头发挥党员先锋模范作用、带头增强自我防护能力、带头关注自身和家人健康状况、带头积极配合疫情防控工作。学生党员要积极配合班级日志报告工作,时刻加强责任感与紧迫感,完善防控工作。她组织党支部全体党员在学习强国中开展线上主题党日活动,引导学生党员在疫情防控工作中带头学、带头做、当先锋、作表率、合力打赢疫情防控阻击战。
经济管理系 王博文
关心关爱学生,了解学生状况
收集典型事迹,做好思想引领
开展典型宣传,传播正能量
疫情无情,人间有情。在疫情防控工作开展期间,涌现出来了一个个感人的事迹。为了让大家进一步学习了解,弘扬主旋律、传播正能量,在收集了同学们典型事迹的正面材料后积极向“江理应小科”投稿,通过“小科出品”向大家显示一个个同学们身边的典型、一个个投身于疫情防控中的志愿服务者。
人文科学系 邹丽
从1月24日(大年三十)起,邹丽便与电脑为伴,在家里设置“防疫控疫作战室”,以“战时”状态实时响应,及时统计反馈,努力做好上传下达等工作。
疫情防控期间,邹丽负责每日统计全系学生数据、认真组织上报,关注疫情情况,及时摸排学生状况,积极关心湖北学生,传达官方防治疫情信息,用自身行动全力支持着国家打赢这场对抗疫情的阻击战!她通过各种通信形式关注学生动态,积极公布心理援助信息,帮助学生在疫情隔离期间排除疑虑,树立起战胜疫情的信心。
有个别学生对学校的“繁琐”填报等措施不理解、不支持,邹丽便一个一个学生进行电话或短信沟通交流,讲解国家、学校政策、引导学生理解和支持,增强时代使命感和责任感,最终取得了这些学生的理解和信任。
24小时守着手机,是她疫情防控以来的工作状态。她说:在抗击疫情的时间里及时响应,做好学生隔离期间的引导和教育工作,是对学生负责,是对学校负责,是对社会的负责。她坚信:我们必将打赢这场疫情防控的人民战争阻击战。据悉,邹丽还主动报名参加了学院党员志愿服务队,积极协助学院疫情综合协调工作的开展。
信息工程系 吴宪
精准摸排,建立安全防控网络
虽然仍在假期,始终保持战时状态,认真研读有关疫情的文件通知和各种防控知识,领会精神,提高站位,做到有召必应,思想到位;始终持续关注学生动态,按照学校疫情防控指挥部的要求迅速行动,快速融入,每天做好学生信息的汇总填报,做到及时响应,行动到位。
胸怀爱心,加强学生心理疏导
始终系牢关爱学生的纽带,通过微信、微博等多种平台,对学生送去问候和关怀,细致入微,关心到位;加强学生心理疏导,及时通过班级微信群对学生做团体辅导,做到情理相融,引导到位。
正面发声,加强学生思想引导
加强与学生家长的沟通联系。做好排查通报、防护宣传外,积极引导学生坚定信心,科学防治,让不造谣、不信谣、不传谣、不恐慌落实到位;提醒学生们严格执行学校防控要求,引导学生保持健康作息,合理规划假期,从我做起,同心守望。
党建+团建工作,一直在路上
在特殊的疫情期间,充分发挥党员、团员先锋模范带头作用。学生党支部充分调动每一位党员同志的积极性,党员同志在各地为“武汉加油,中国加油”录制了快闪视频, 还有的党员以图片、海报、绘画、手抄报等作品表现形式传递了我们每一位支部党员的祝福心声和美好期望。学生党员积极投身到社区志愿服务中去,在实际行动中充分发挥党员的战斗堡垒作用。党员合理安排每天的学习时间,不断提升自己的思想认识。
团学工作在放假之前就已经布置了各团支部开展读好书活动,有的团支部布置了“关爱长辈畅谈人生”活动。疫情期间充分利用第二课堂平台,开展了疫情期间居家学习五堂课的学习规划,第一堂课:防疫知识和居家安全教育课,第二堂课:生命教育课,第三堂课:爱国主义教育课,第四堂课:心理健康教育课,第五堂课:四个自信教育课。将学习的开展落实到每个团支部和每一名同学身上。
凝心而聚力
众志以成城
小科相信只要我们齐心协力
一定会战胜疫情
愿我们心心相连,早日重聚应科校园
编辑 / 杨帅
审核 / 任恺琳
主编 / 李晓敏
投稿邮箱 / 2748510021@qq.com